同儕輔導

同儕輔導

作者:張德銳、高紅瑛/主編, 出版社: , 出版日期:2009-04-10

商品條碼:9789571155791, ISBN:9571155799
分類標籤:中文書 » 人文 » 教育 » 社會 » 一般心理學

 

內容簡介

同儕輔導
「同儕輔導」是一種教師同儕工作在一起,形成夥伴關係,透過共同閱讀與討論、示範教學,特別是有系統的教室觀察與回饋等方式,來彼此學習新的教學模式或者改進既有教學策略,進而提升學生學習成效,達成教學目標的歷程。因應教育的進步與發展,學校日漸走向「學習型組織」和「教育社群」的工作環境和文化,身為教師必須學習如何與同事進行同儕輔導,以提升教學專業成長。   本書內容分「理論與實務篇」及「故事篇」兩部分:「理論與實務篇」為簡要闡明同儕輔導的意義、特色、功能與限制;「故事篇」則是介紹臺北市十所國高中小參與辦理教學輔導教師制度時,教學導師與夥伴教師進行同儕輔導的互動關係中,所發展的經驗與專業成長歷程。分享他們的故事是為了保存並延續教學輔導教師制度的智慧結晶,以供有心推動教學導師制度或嘗試提升教師專業成長,進行同儕輔導之教師參考。
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