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發展性教師評鑑系統

發展性教師評鑑系統

作者:張德銳,簡紅珠等, 出版社:五南, 出版日期:1996-04-01

商品條碼:9789571111179, ISBN:9571111171
分類標籤:中文書 » 自然科學 » 教育 » 法律/政治/軍事 » 心理學

 

內容簡介

發展性教師評鑑系統
許多專家學者經由多年的實務和研究經驗,一致發現一個成功的教師教學評鑑,不但可以協助教師改進教學,而且可以做為辦理教師在職進修活動的依據。如此,一方面將有利於教師專業形象的提升,另一方面則帶動了學校教學的革新。關於這一點,歐美先進國家的實施經驗,足供我們借鏡。
基於上述理念,本人及國立新竹師院的一些同仁乃亟思建立一套教師教學評鑑系統。該系統宜透過教師自我分析、評鑑者教室觀察、學生教學反應等方式,來蒐集教師教學表現資料,然後鼓勵教師和教學評鑑者在相互信任合作的基礎上,設定專業成長計畫並執行之,藉以不斷地促進教學專業的發展,所以它是一種典型的「形成性評鑑」或「發展性評鑑」。至於它所採用的評鑑規準,完全針對教師的教學工作,而且相當具體明確,更允許教師刪除、修改和添加新規準的機會。
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