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數學:二年級 下冊/五年制高等師範教材

數學:二年級 下冊/五年制高等師範教材

作者:唐志華, 出版社:南京大學出版社, 出版日期:2009-06-01

商品條碼:9787305061639, ISBN:7305061638
分類標籤:數學

 

內容簡介

數學:二年級 下冊/五年制高等師範教材

【內容簡介】
    五年制高等師範學校經過二十多年的探索與實踐,已經成為我國培養專科層次小學、幼兒園教師的骨干力量。為進一步提高人纔培養的規格與質量,我們組織編寫了本套五年制高等師範學校基礎階段教材。
    編寫五年制高等師範教材是適應基礎教育課程改革的需要。我國基礎教育課程改革順應時代發展的要求,著眼於培養一代新人,描述了新的課程框架,提出了課程功能的轉變等具體目標,引發了基礎教育人纔培養內容和方式的深刻變革。課程問題最終是教師的問題。我們應當適應基礎教育課程改革的需要,努力構建新課程理念下小學教師的培養模式和課程體繫。
    編寫五年制高等師範教材是適應小學教師專業化的需要。教師專業化是世界教師教育的潮流。小學教師專業化與中學教師專業化是有區別的,小學生的依賴性和向師性,對小學教師專業情意的要求更為鮮明;小學教育的趣味性和藝術性,對小學教師專業技能的要求更為全面;小學教育的基礎性和全面性,對小學教師專業知識的要求更為綜合。因此,我們要認真研究小學教師的專業特點和要求,在專業化視野中探究小學教師教育的理念和方法,深化五年制高等師範的教學改革,加強小學教育專業建設。
    五年制高等師範教材的編寫努力體現“五年一貫”的思想。我們的基本構想是前三年以基礎性為主,兼顧選擇性,後兩年以選擇性為主,兼顧基礎性。前後銜接,融為一體。作為繫統工程的一部分,我們先行開發基礎性階段的部分教材,以後將逐步探索,構建整體的教材體繫。

【目錄】
第十一章 直線與圓的方程
  11.1 直線的傾斜角和斜率
    11.1.1  直線的傾斜角
    11.1.2  直線的斜率
  11.2 直線的方程
    11.2.1  直線的點斜式方程
    11.2.2  直線的兩點式方程
    11.2.3 直線的一般式方程
  11.3 兩條直線的位霞關繫
    11.3.1  兩條直線的平行與垂直
    11.3.2  兩條直線的交點
    11.3.3  點到直線的距離
  11.4 簡單線性規劃
  11.4.1  二元一次不等式(組)表示平面區域
    11.4.2  簡單線性規劃
  11.5 圓的方程
    11.5.1  圓的標準方程
    11.5.2  圓的一般方程
    11.5.3  直線與圓的位置關繫
  11.5.4 圓與圓的位置關繫
 本章小結
 復習參考題
第十二章 圓錐曲線與方程
  12.1 橢圓
    12.1.1 橢圓及其標準方程
    12.1.2  橢圓的幾何性質
  12.2 雙曲線
    12.2.1 雙曲線及其標準方程
    12.2.2 雙曲線的幾何性質
  12.3 拋物線
    12.3.1 拋物線及其標準方程
    12.3.2 拋物線的幾何性質
  12.4 圓錐曲線的共同性質
  本章小結(一)
  復習參考題(一)
 12.5 曲線和方程
   12.5.1  曲線和方程
   12.5.2  曲線的交點
  12.6 坐標變換
  12.6.1  坐標軸的平移
  12.6.2  利用坐標軸的平移化簡二元二次方程
  12.7 參數方程
    12.7.1  曲線的參數方程
  12.7.2 參數方程和普通方程的互化
  12.8 極坐標
    12.8.1 極坐標繫
    12.8.2  曲線的極坐標方程
  12.8.3 三種圓錐曲線統一的極坐標方程
    12.8.4 極坐標和直角坐標的互化
  本章小結(二)
  復習參考題(二)

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