NEJ基礎日本語-繁体字版VOL.2

NEJ基礎日本語-繁体字版VOL.2

作者:西口光一, 出版社:尚昂文化, 出版日期:2016-06-01

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商品條碼:9789866020636, ISBN:9866020630
分類標籤:語言學習 » 日語學習法 » 日本語

 

內容簡介

NEJ基礎日本語-繁体字版VOL.2
●使用本創新教科書「NEJ」學習日語
 『NEJ : A New Approach to Elementary Japanese-テーマで学ぶ基礎日本語 』是一本把以主題為主的語言教育應用到基礎日語教育的教科書。我們可以從兩個不同的觀點來探討語言知識。一是把語言看成符號系統,另一種是把語言看成語言活動典型的集合。傳統的基礎(初級)日語教科書採用前者的觀點。用這種方法學習日語,學習者在學完每課後,很難用日語進行溝通。『NEJ』用的是後者的語言觀點。用『NEJ』學習日語,學習者不僅能學會日語,同時從每個單元的學習裡,都會有一種〝用日語進行了某種交流〞的感覺,進而產生成就感。本教科書的編排讓學習者能夠有系統的學習日語與詞彙。
 『NEJ』的內容與CEFR (Common European Framework of Reference)的A2相對應,即第1卷和第2卷分別對應A2.1和A2.2。

●『NEJ』的特點
□ 課文方式
 所有應學的句型‧語法項目和詞彙都包含在各單元 Section1(個人敘述)的課文裡。(unit1 到 unit6的 Section2(問與答)裡出現的問答除外。)課文是由本教科書裡登場的3位人物(李小姐/昭夫/西山老師)陳述各單元的主題-(個人敘述)。學習者主要該做兩件事。一是充分理解熟悉課文的內容,以及能提問並回答有關課文的內容。另一個是以課文為範本,模仿其內容寫出自己的事情並充分練習自己寫出來的內容。本教科書裡還提供了許多其他的學習材料,但上述兩者為使用『NEJ』學習日語的核心目標。

□ 羅馬拼音、中譯、語詞解釋、語法注釋、假名(漢字讀法)
 Unit 1 到 Unit 4 裡,課文附有羅馬拼音,Unit 1 到 Unit 4 還加上中文翻譯。在 Unit 3 之後,課文裡有詳細的語彙解釋和語法解釋。另外,Unit 8 到最後的 Unit 24(vol.2),左右同時放上有附注釋等的和沒有附注釋的頁面。假名注音(漢字讀音)也會在語彙首次出現於課文時標示在其下方。



□ 語彙的分類及豐富的插圖
 關連語詞(Section3 或 Section2)裡,語彙根據其範疇分類。此外,大部分的語彙都附上插圖。

□ 日語語法重點
 各單元裡以方框圍起的專欄「日語語法重點」說明重要的語法項目。專欄裡的說明簡單扼要,但足以讓學習者充分了解每個語法項目的重點。然而,說明只是提供語法知識。了解語法知識後,就像課文單元的練習,把各種語言項目實際運用出來才是最重要的。

□ 平假名、片假名與漢字的學習
 本書最後的「補充」部分提供平假名、片假名與漢字的學習。「補充」裡學習平假名、片假名和300個漢字(vol.1 130字、vol.2 170字)。

□ 補充單元
 傳統的初級日語課程裡常出現的某些稍微困難的語法項目,本教科書增設此單元加以補充說明。請依照需要來學習本單元。

□ 聲音檔序號
 從教材中提供的網址下載聲音檔。

●本教科書的學習方法
□ 各單元的學習法
 各單元的學習重點為以下兩點:
 (1) 充分理解並熟悉課文的內容以及能夠提問並回答有關課文的內容。
 (2) 以課文為範本,模仿其內容,寫出關於自己的事,且能流暢地說出自己的內容。

 請配合錄音檔從 Section 1 開始學習。請仔細聽錄音,瞭解李小姐、昭夫和其他出場人物在「個人敘述」裡說了些什麼。學習時請參考插圖、假名注音、語詞解釋和語法注釋等輔助內容。學習 Section 1 時,也別忘了看「日語語法重點」。在其後的 Section 請按照  的指示學習。

各Unit 語法重點
Unit 13 (1)~たら ① vs. ~てから  (2)~たら ②  (3)~ながら
Unit 14 (1)動詞的辭書形  (2)こと vs. の
Unit 15 (1)名詞修飾句  (2)(まだ)~ていません  (3)~たいと思っています
Unit 16 (1)動詞的可能形  (2)~(する)前  (3)~なので  (4)ので vs. から 
     (5)~(する)ようになりました  (6)如何結合形容詞和「と思います」
Unit 17 (1)「あげる」、「もらう」和「くれる」  
     (2)「さしあげる」、「いただく」和「くださる」
     (3)どれも vs. みんな
Unit 18 (1)「~に~てもらいました」或「~から~てもらいました」
     (2)「~てくれました 」和「~てあげました」
     (3)親切に教えてくれました
Unit 19 (1)そうです ① vs. そうです ②  (2)そうです ① vs. らしいです 
     (3)~てみる
Unit 20 (1)被動表現  (2)~ように言われました
Unit 21 (1)使役表現
     (2)「~(さ)せてくれました 」和「~(さ)せてくれませんでした」
     (3)~(さ)せようとしました
     (4)「~てほしいです 」和「~てほしいと思っています」
     (5)何でも vs. 何も
Unit 22 (1)使役被動表現  (2)改變「狀態/能力/習慣/慣例」的表現
Unit 23 (1)~に:被動表現裡提到的痛苦的來源/原因  (2)~てしまいました
     (3)~(する)と ①  (4)~ようです  (5)~(する)ことになりました
Unit 24 (1)~(する)と ②  (2)~が一番~
補 充 (1)條件表現:「~れば」、「~たら」和「~と」  (2)~てあります
     (3)~ておきます  (4)「~よ」和「~ね」
     (5)「何か-何も」、「誰か-誰も」、「誰かに-誰にも」和「どこかに-どこにも」
     (6)~すぎる  (7)「~んです」或「~のです」  (8)~なさい  
     (9)~ようと思います  (10)~ようとしても  (11)~わけではありません
     (12)「~始める」、「~続ける」和「~終わる」
商品簡介由 iRead 灰熊愛讀書 所提供

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