國民小學海洋教育教師手冊海洋資源篇(九年一貫第一階段)下陷的家園教學模組、我是水產達人教學模組、高美濕地教學模組、國寶魚—吳郭魚類

國民小學海洋教育教師手冊海洋資源篇(九年一貫第一階段)下陷的家園教學模組、我是水產達人教學模組、高美濕地教學模組、國寶魚—吳郭魚類

作者:高慧蓮、王智勇、黃淑惠、陳文德、魯慧敏、邱韻芝、陳文德、吳淑珍, 出版社:國立屏東教育大學, 出版日期:2010-12-01

商品條碼:9789860268881, ISBN:9860268886
分類標籤:中文書 » 政府出版品 » 教育學習 » 大學出版中心 » 政府考用

 

內容簡介

國民小學海洋教育教師手冊海洋資源篇(九年一貫第一階段)下陷的家園教學模組、我是水產達人教學模組、高美濕地教學模組、國寶魚—吳郭魚類
壹、下陷的家園教學模組: 一、下陷的家園 二、繪本導讀「小水滴大旅行」 三、水循環情境故事改編 四、淡水及海洋生態介紹 五、水產養殖大蒐查,介紹魚塭的環境 六、地層下陷的實景介紹及教材實作 七、傳統養殖產業與產業轉型的衝擊 八、產業轉型的另類思考-太陽能車的製作 貳、我是水產達人教學模組 一、 品嘗水產的經驗 二、 餐桌上常見的水產 三、 水產來源分類 四、 選購新鮮水產的方法 五、 認識水產品「產銷履歷」 六、 了解「食物里程」的概念 七、 人類過度捕撈對海洋生物造成的危機 八、 如何拯救海洋恢復海洋原貌 參、高美濕地教學模組以「高美溼地」為主軸,讓小朋友了解: 一、溼地的定義 二、溼地的特徵 三、溼地的生態環境 四、溼地的價值 五、溼地的永續經營理念 肆、國寶魚—吳郭魚類教學模組以「國寶魚—吳郭魚類」為主軸,讓小朋友了解。 一、吳郭魚的名稱由來 二、吳郭魚的特徵 三、吳郭魚的家族 四、吳郭魚的生長環境 五、吳郭魚的經濟價值 六、吳郭魚的料理 七、吳郭魚的永續經營理念 伍、這裡不是我的家學模組以「外來種入侵」為中心主軸,藉由探討巴西龜放生的新聞議題,讓學生思索放生的優缺點,並傳遞外來種與原生海域的概念。接著安排戶外教學、介紹海洋汙染源,最後以保育海洋為結論。 陸、海洋綠金—海藻教學模組是以「海洋綠金—海藻」為主題,讓小朋友認識海洋中的珍貴資源—海藻,並讓學生了解海藻在生活中的應用,以及未來海藻也可能是珍貴的生質能源。
商品簡介由 iRead 灰熊愛讀書 所提供

相關書籍