諾貝爾的科學教室:科學發展真的是好的嗎?...

諾貝爾的科學教室:科學發展真的是好的嗎?...

作者:李香晏, 出版社:三民書局股份有限公司, 出版日期:2019-01-31

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商品條碼:9789571465333, ISBN:957146533X
分類標籤:中文書 » 科學 » 少兒親子 » 科普/百科 » 少兒知識家

 

內容簡介

諾貝爾的科學教室:科學發展真的是好的嗎?...
奇怪的人文學教室歡迎你!
科學越益發達,讓人類的生活越來越便利!
讓我們為科學喝采!科學萬歲!!
可是,奇怪的人文學教室卻告訴你並不一定是這樣的喔!
嗯……只是在這裡上課,需要穿越時空耶!
老師是變成幽靈的諾貝爾?
課程則是要跟諾貝爾一起變身偵探?
快點進來接受稀奇古怪的驚人課程吧!!


「我一定要成為像諾貝爾一樣偉大的發明家,並獲得諾貝爾獎。」

杜利喜歡科學也喜歡發明,他認為科學能帶給人們便利和幸福,並且崇拜歷史上偉大的科學家諾貝爾!

奇妙的事情發生了,某天,長的像鐵桶的奇怪機器人突然找上杜利,他要杜利跟著諾貝爾老師,一起完成任務。

對杜利來說,這簡直就是美夢成真!

但奇怪的是,機器人告訴他說,如果不能完成任務就不能回到原本的世界。更糟糕的是,諾貝爾老師竟然是幽靈?!而任務是尋找諾貝爾真正的遺書,並找出掉包諾貝爾遺書的犯人!

到底誰是犯人?他又為何要掉包遺書呢?更重要的是,諾貝爾真正的遺書裡,究竟又寫了些什麼呢?杜利和諾貝爾的搜查過程中,又會發生什麼樣的事情呢?


【奇怪的人文學教室】

「奇怪的人文學教室」總會在你意想不到時開課!

本系列套書中的主角總能穿越時空,回到過去,和歷史人物相遇,並一同展開有趣又新奇的體驗,在過程中,主角總能透過這段經歷,學習與省思、進而解決生活中的煩惱。閱讀本套書,幫助孩童培養正確的價值觀。


系列書特色
◎圖文並茂,好好讀的橋梁書:插圖幽默有趣,文字輕鬆易讀。
◎突發奇想的故事情節:趣味兼具戲劇性,引發閱讀興趣。
◎適讀年齡廣:大孩子自己讀,小朋友親子共讀也能輕鬆理解。
◎故事外學習更上一層:附有知識補充,了解故事裡的歷史知識、背景好容易。
◎幫助理解與思考的學習單:附有學習單歸納故事,深度發想、分享想法好簡單。
商品簡介由 iRead 灰熊愛讀書 所提供

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