高校教師教育法規專題

高校教師教育法規專題

作者:張維平, 出版社:遼寧師範大學出版社, 出版日期:2004-08-01

商品條碼:9787811030884, ISBN:7811030888
分類標籤:憲法、行政法

 

內容簡介

高校教師教育法規專題

【內容簡介】
    “依法治國,建設社會主義法制國家”被寫入憲法,黨的十六大報告進一步闡述了依法治國的重要性。依法治國是一項浩大的工程,其中依法治教是依法治國的一部分,教師是依法治教的主體,隻有加強教師的法制觀念,纔能進一步促進依法治教的進程。高等教育的改革與發展,也要依靠教育法制的保障。高校教師加強教育法制觀念,提高法制理論水平,有利於高校依法治教。高等教育法規經過了幾年的發展,不斷完善,本書在此基礎上拓展了一些新的內容,以適應當前教育發展的需要。
    本教材作為高校教師教育法規培訓教材,打破了以往一些培訓教材的模式,采用全新的編寫方式,首先是知識的導人,然後采用以案說法的方式來引出每章的內容,使人耳目一新,適用於高校教師提高自己的教育法制理論水平。

【目錄】
第一講  高校與教師依法治教
  一、依法治教的概念
  二、依法治教的意義
  三、教育法規與教育道德
  四、教育法規與教育政策
  五、教育法規與紀律
  六、高校教師與依法治教
  七、高校教師貫徹依法治教應注意的幾個問題
第二講  高校教師與高教法規
  一、高教法規的地位
  二、高教法規的內容
  三、高校教師與高教法規
第三講  高校教師與高教管理
  一、現代學校制度與教師管理
  二、高校教師的管理
第四講  高校教師的資格、職務與聘任
  一、高校教師資格制度
  二、高校教師職務制度
  三、高校教師聘任制度
第五講  高校教師的權利與義務
  一、權利與義務
  二、高校教師的權利
  三、高校教師的義務
第六講  高校教師與學生
  一、高校學生的權利
  二、高校學生的義務
  三、高校教師與學生的關繫
第七講  高校教師與社會
  一、社會在教育方面的權利和義務
  二、高校教師的社會地位與作用
  三、高校教師與社會的關繫
第八講  高校教師與法律責任
  一、法律責任概述
  二、高校教師與刑事法律責任
  三、高校教師與民事法律責任
  四、高校教師與行政法律責任
第九講  高校教師與法律救濟
  一、法律救濟概述
  二、高校教師與行政救濟
  三、高校教師與司法救濟
參考文獻
後記

【書摘】
第一講 高校與教師依法治教
  一、依法治教的概念   
    (一)依法治教的含義
    依法治國,建設社會主義法制國家,是我國《憲法》確立的治國方略。江澤民同志在黨的十五大報告中明確指出:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照《憲法》和法律規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步管理社會主義民主的制度化、法律化。”這深刻地揭示了依法治國的科學含義。依法治教是依法治國的重要組成部分,是依法治國方略在教育工作中的具體體現。“依法治教,就是要緊緊圍繞社會主義現代化建設的全局,通過教育法制建設,保證教育工作按照黨和人民的意志全面依法進行,推動和保障教育改革與發展的健康有序進行,保障教育優先發展戰略地位的落實,保證教育的社會主義方向和國家教育方針的貫徹實施。”依法治教是21世紀我國教育事業深化改革、加快發展的必然要求。我們必須從講政治、堅持社會主義制度的本質的高度,從教育改革與發展的全局需要,從轉變政府職能、提高為人民服務水平的宗旨的角度,清醒地認識新形勢下全面實行依法治教的重要性和緊迫性,統一思想,堅定不移地推進依法治教進程。
    (二)依法治教的主體   
    依法治教主體的範圍十分廣泛。主要包括各級權力機關,即各級人民代表大會及其常務委員會;各級行政機關,即各級人民政府及其職能部門;各級審判機關、檢察機關,即各級人民法院和人民檢察院;各級教育行政部門及其他有關行政部門;各級各類學校及其他有關機構;企事業單位、社會團體;公民個人等。各級人大及其常委會,有權制定教育方面的法律法規,聽取政府有關教育工作的報告,審議有關教育經費的預算和決算;對政府的教育工作提出質詢;檢查、監督教育法的實施情況。
  ……

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