尿尿

【內容介紹】
　　這是一本個性鮮明的書。
    我們自小接受的都是“非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿言”的教育，所以看到有關“大小二便”且印刷精美的書時，在莞爾一笑之餘，免不了會覺得有些不可思議。可仔細一想，我們不由得又會欽佩那些作者來。
    因為透徹人生，所以灑脫；因為灑脫，所以敢於“驚世駭俗”。
    “大小二便”是我們生命的組成部分，從嬰兒直到老弱，我們始終關注著它。在人類的成長史中，它始終代表著健康與約束，即良好的生活習慣。
    明白了這一點，我們就不會覺得這類題材“驚世駭俗”，而是覺得這類作品個性鮮明了。
    《尿尿》的主人公是一個四五歲的小男孩，他對自己和他人尿尿的方式、地點非常感興趣，雖然他自己沒有意識到，但這已經顯示出他對性別和成長的意識。
    這是相當普遍的現像，但是把它作為童書的內容，還是很不一般的啊。

【作者簡介】
    瑪努拉·奧爾特，生於1970年，攝影師，擁有設計專業碩士學位。曾在美因河畔的奧芬巴赫設計學院學習插畫，重點是兒童圖書的插圖。2004年她因《真正的男子漢》一書而榮獲“奧爾登堡青少年兒童圖書獎”。目前她與丈夫、兒子就生活在奧芬巴赫。  

【媒體評論】
漫談奧爾特的創作特色  文/河馬  

    瑪努拉·奧爾特是一個特別有個性的圖畫書創作者。這四部作品充分展示出她的個性。  

    這種個性首先體現在內容上，她喜愛選擇他人沒有想到或不願觸及的題材。這四部作品是分別圍繞尿尿、打架、男女性別差異和身高而講的。這樣的內容，在我們看來頗有些另類。究其原因，與其說她是為了驚世駭俗，不如說是為了想表達出自己對傳統看法的不同思考。她的作品是為引發人思考和啟迪而創作的。  

    她的創作技法也相當與眾不同。奧爾特的作品特征鮮明，能讓人一眼就認出來。  

    大部分的童書，色彩鮮艷，線條清晰柔和，造型整齊，畫面顯得相當干淨細致。但這四本書卻不給讀者帶來這樣的印像。它們都是用丙稀創作的，每一幅畫面都是在深色的底色上逐層覆蓋上淺色，顏色相當厚重，色彩厚薄不均，從近處看，顯得相當粗糙，但是拿遠一些看，畫面就顯得和諧統一，質感強，給人以強烈的存在感。在描繪背景時，奧爾特不求精細，隻求表現出當時的氣氛即可。在描繪人物時，她也沒有使用精細封閉的輪廓線，而是在勾勒出人物大致輪廓後，使用色塊和陰影使人物變得豐滿、立體，而且更加充滿動感與活力。  

    從整體上看，她的作品色彩厚重，很少使用純度高的色彩，尤其是畫面的背景，更是偏向於黯淡，暗示出她想表達的主題並非畫面的表面體現得那麼簡單。  

    除此以外，奧爾特筆下的人物更是特征鮮明——完全是非傳統的造型！  

    她筆下的男孩子一律大頭小眼、土豆鼻子，牙齒稀疏，身穿球鞋、T恤、肥大的牛仔褲。當情緒激動時，嘴巴的表情最驚人。她筆下的大多數女孩子，也是非溫順的典型。雖然衣著略微可愛些，但是觀察她們的發型和表情，就會發現，女孩子也經常是桀驁不遜的。這些孩子的造型雖然算不上可愛，但是卻有難以描述的感染力，讓我們更能理解他們非同一般的言行。也許，超乎常規的造型更有助於讓我們理解超乎常規的內涵。  

    總之，奧爾特用她的畫筆不僅為我們展現出自己的個性，更為我們展示出兒童不為人知的另一面，從而引發大人們去思索自己的盲點與誤區。  

    還給孩子們一個自然的世界 文/王星

    《尿尿》——第一次知道這本書是從先從它的書名、封面和寥寥數語的簡介開始的。但這簡單的信息卻給予了我無限想像的空間。首先是書的標題：尿尿——這兩個再簡單不過的字，這種直白和率真的表達卻給人一種驚訝、意外和震動。其次是封面上的那個看起來似乎乖巧的小男孩和他那雙瞪大的、率真和好奇的眼睛。而簡單得不能再簡單的內容簡介僅有一句話：“通過一個小男孩尿尿的故事講述了一個成年人禁忌的話題。”

    在無限的想像中終於等到了樣書。這本榮獲德國最美的圖畫書大獎的精裝圖畫書真是當之無愧。它那生動活潑的色彩和極富表達力、幽默的圖畫語言讓人在翻閱之中忍不住發笑，但掩卷之後卻又會陷入一種惆悵和不安之中。這個故事從一個小男孩的角度講述了自從自己不再使用尿布後，在日常生活中遇到的許多和大小便有關的經歷——當他還是一個小娃娃的時候用尿不濕。後來長大了，要去廁所大小便。但在家裡，他不允許站著撒尿，盡管他是個男孩子。可在購物商城裡卻可以站著尿尿，因為那裡的馬桶沒有家裡干淨。在外面，他必須要讓媽媽陪著上女廁所，如果要大便還得在馬桶上要墊上衛生紙——在這個過程中他必須學會媽媽和其他大人們的所有規矩。圖畫書的故事以他最終被允許獨立上男廁所為結尾——他坐在墊滿衛生紙的小便池上說：“我相信，媽媽教的一切我都做到了。我已經長大了。”這最後一個畫面讓人難以忘懷——它先讓人發笑，繼而又讓人想哭。

    《尿尿》這個標題最為言簡意賅、最為直接明了、最為自然樸素地表達了一個人最為基本的生理需求之一。這也是我們呀呀學語的孩子們最初掌握的用來表達自己需求的幾個重要的基本詞語之一。我們作為一個生物體，“喫喝拉撒睡”是我們生命中五個最為必需的生理需求。但隨著文明的進化，不知什麼時候，其中的“拉”和“撒”成為我們文明人的禁忌話題。祖先把這個禁忌傳給了我們，我們又把這個禁忌傳給了我們的孩子。同時，我們還給這個禁忌的話題賦予了各種繁雜的程序和規矩。這本圖畫書卻讓我們在一個孩子天真無邪的敘述中，看到了那幼小心靈深處所承受的那份不應該承受的沉重。

    2006年，《柏林報》登載了一篇有關童書近年來就上述所謂“不雅話題”為主題連續登上大雅之堂的出版新動向。這篇報道先講敘述了一則有關屎殼郎的故事。在澳大利亞南部的小城，有人為屎殼郎建造了一座紀念碑。這是因為屎殼郎讓澳洲大陸成功地擺脫了一場“牛糞災”。如同這座紀念碑，在歐洲的童書中，上面談到的、自古以來的忌諱話題也越來越受少兒插圖畫家和作家們的青睞。“當寶寶們第一次從尿布裡脫離出來，他們就有了走一條自己的路的需求。但當他們不久能夠自己看到灌木叢時，卻發現許多事情是應該在關上的門後纔能做的。”（法蘭克福彙報，2005年10月19日，《忙碌著的人們——關於日常生活中必須要做的事情》）。以忌諱話題為主題的童書恰恰表現了孩子們在這方面的困惑。書中的故事能夠減輕他們的壓抑，讓成人和孩子直面這一話題。

    英國動物學家的《一本關於“必須做”和“要做”的書》，介紹各種動物糞便的知識和動物處理自己和其它動物的排洩物的不同策略。同時還讓成年人從童書裡學到東西。

    瑞典女作家的《像這樣的大糞》詳細列舉了有關人與動物糞便的知識。她通過糞腸和熟香腸的圖片指出了鳥糞的不同變種，並且介紹了巨大的圓狀的像糞和堆狀的牛糞。同時書裡還描述了在非洲用干燥的糞便所建造的屋子以及用鹿糞造成的摩天大廈。正是通過為對糞便的詳細的講解，讓人在閱讀中沒有了惡心的感覺。

    而德國作家舒爾登在他的童書《屁》——這個有趣的故事裡中扮演一個放響屁的維護者。主人公海克歐總是被響屁折磨著，他從來不敢在公開場合放屁。“因為在公開場合放響屁是不應該的，並且會干擾到別人。”

    當然，在這類圖書中最值得關注、也最具代表性的就要說是《尿尿》（電力出版社出版即將出版）和2006年德國著名畫家、國際安徒生獎插畫家獎獲得者埃布魯赫的作品《是誰嗯嗯在我頭上》（河北教育出版社出版，2007年）這兩本圖畫書了。後者通過一隻小鼴鼠尋找是誰在它頭上大便的故事巧妙地介紹各種動物糞便的知識。

    德國童書評論家瑞樂在談到以上所及的童書選題時，特別是圖畫書《尿尿》時說道：“一切都不是那麼簡單的。尿布一下子沒了，搖籃沒了，像泡在浴缸一樣舒適的雙層地板也沒了。成年人站在一旁神秘地、擔憂地、不停地問：‘要不要便便？’為什麼成人總這麼問呢？為什麼當孩子自己便便時，總是會被中斷呢？而響屁究竟看起來是什麼樣的呢？人們能抓得住它麼？為什麼在家最好不要站著尿尿，而在百貨公司卻千萬別坐著尿呢？還有呢，女孩子們到底是怎麼樣的呢？——多有意思、多麼富有想像力的話題呀! 孩子們總是停不下來，絮絮叨叨描述所有這一類東西。也許那是因為他們本能地察覺道，每當他們通常可信的父母在涉及到排洩物這樣的話題時馬上就會陷入到搖擺不定當中，然後用幾個同義詞毫無意義掩飾‘這些東西’。或者當孩子們問及父母這