教授為什麼沒告訴我

本書是一本論文寫作指導用書。作者建議讀者用最迅速的方式瀏覽本書之後，先安心睡個覺，等明天一覺醒來，可以仔細分析這本書中你覺得對你最有用的部分，然後再依據作者的建議，一一列出你可以具體做到的重點。建議已經進入密集寫作狀態的讀者不要將本書擺在書櫃中當作參考書作為陳列之用，這本書的理想收納地點就是你的書桌和床頭。總之，一個你隨時可以看到的地方。


畢恆達，台灣大學建築與城鄉研究所副教授。從小喜歡讀書，因為是男生，在那個年代，理所當然考進了上木工程學系，後來選擇了距離社會人文最接近的都市計劃組就讀。　　其間，自行發現了環境心理學這個有趣的研究領域。記得土地使用分區管制這門課的期末報告，我不談傳統的規劃制度與法令，轉而用個人空間、領域感等概念討論住宅鄰棟間隔之設計；碩士論文也不研究都市計劃法令制度，而研究高層住宅的鄰里關系。　　擔任土木系助教的時候，開始想到要留學走學術路線。在紐約市立學就讀環境心理學時，深為紐約市本身以及該校的自由批判校風所吸引。論文選擇研究”心愛之物”在環境變遷中所扮演的角色，讓論文研究本身成為一件愉??的事情。興趣很廣，回台之後，除了專注于性別議題之外，對輻射鋼筋、地層下陷、涂鴉、監視器、文化干擾、家的意義等主題都想了解。除了教環境心理學、性?e與環境、災害心理學之外，也固定開授質性研究課程。　　每年都必須參與十余次學位論文口試，本書就是根據這些年教學與口試累積的經驗撰寫而成，期待能夠陪伴研究生度過撰寫學位論文的路程。