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數學:三年級 上冊/五年制高等師範教材

數學:三年級 上冊/五年制高等師範教材

作者:章飛, 出版社:南京大學出版社, 出版日期:2009-06-01

商品條碼:9787305061622, ISBN:730506162X
分類標籤:數學

 

內容簡介

數學:三年級 上冊/五年制高等師範教材

【內容簡介】
    五年制高等師範學校經過二十多年的探索與實踐,已經成為我國培養專科層次小學、幼兒園教師的骨干力量。為進一步提高人纔培養的規格與質量,我們組織編寫了本套五年制高等師範學校基礎階段教材。
    編寫五年制高等師範教材是適應基礎教育課程改革的需要。我國基礎教育課程改革順應時代發展的要求,著眼於培養一代新人,描述了新的課程框架,提出了課程功能的轉變等具體目標,引發了基礎教育人纔培養內容和方式的深刻變革。課程問題最終是教師的問題。我們應當適應基礎教育課程改革的需要,努力構建新課程理念下小學教師的培養模式和課程體繫。
    編寫五年制高等師範教材是適應小學教師專業化的需要。教師專業化是世界教師教育的潮流。小學教師專業化與中學教師專業化是有區別的,小學生的依賴性和向師性,對小學教師專業情意的要求更為鮮明;小學教育的趣味性和藝術性,對小學教師專業技能的要求更為全面;小學教育的基礎性和全面性,對小學教師專業知識的要求更為綜合。因此,我們要認真研究小學教師的專業特點和要求,在專業化視野中探究小學教師教育的理念和方法,深化五年制高等師範的教學改革,加強小學教育專業建設。   

【目錄】
第十三章 計數原理
 13.1 兩個基本計數原理
    13.1.1 分類計數原理
    13.1.2 分步計數原理
  13.2 排列
  13.3 組合
 13.4 計數綜合題選講
  13.5 二項式定理
    13.5.1  二項式定理
  13.5.2 二項式繫數的性質
    本章小結
    復習參考題
第十四章 概率
 14.1 隨機事件及其概率
    14.1.1  隨機事件
   14.1.2  隨機事件的概率
  14.2 古典概型
 14.3 幾何概型
 14.4 隨機數的含義及其應用
    14.4.1  整數值隨機數
    14.4.2 均勻隨機數
 14.5 互斥事件
    14.5.1 互斥事件
    14.5.2 對立事件
  14.6 相互獨立事件
    14.6.1 相互獨立事件
    14.6.2 獨立重復試驗
    本章小結
    復習參考題
第十五章 統計學初步
  15.1  隨機抽樣
    15.1.1 數據的收集
    15.1.2 簡單隨機抽樣
    15.1.3  繫統抽樣
    15.1.4 分層抽樣
  15.2 總體的估計
    15.2.1  總體分布的估計
    15.2.2  總體數字特征的估計
  15.3 相關性
    15.3.1  變量之間的相互關繫
    15.3.2  兩個變量的線性相關
 本章小結
    復習參考題
第十六章 算法初步
  16.1 算法與流程圖
  16.1.1  算法概念
    16.1.2  流程圖
  16.2 基本算法語句
  16.2.1 賦值、輸入和輸出語句
  ……
附錄一
附錄二

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