精神発達と精神病理

思春期やせ症の多発や境界例などの新しい病態の登場により、従来の治療方法を超えた技法が要請されるに至った。
こうした病態に対処した臨床指導書として、ウィニコット、アブラハム、サリヴァン、マーラー、ガントリップ、ジェーコブソンの理論と技法を収めたのが本書の初版であった。
今回の増補に当っては、新たにエリクソン、マスターソン、バリント、ビオンの理論を補い、それの実地臨床への適用を初版同様に具体的な事例をとおして紹介することにより、名実ともに精神科医・心理臨床家必読の書となった。

序論患者と私と古典的な精神性的発達理論
１思春期の障害（Ｗｉｎｎｉｃｏｔｔ，Ｄ．Ｗ．の早期人格発達理論と思春期やせ症）
２青年期の障害（自我同一性形成をめぐって―Ｅｒｉｋｓｏｎの理論を中心に；Ｍａｓｔｅｒｓｏｎ，Ｊ．Ｆ．の青年期発達論と精神障害）
３神経症と人格障害（Ａｂｒａｈａｍ，Ｋ．のａｎａｌｓａｄｉｓｍと強迫神経症；Ｓｕｌｌｉｖａｎ，Ｈ．Ｓ．の発達論から見たグループ・ワークの意味；Ｍａｈｌｅｒ，Ｍ．Ｓ．の分離個体化とボーダーライン；Ｇｕｎｔｒｉｐ，Ｈ．のシゾイドメカニズムと分裂パーソナリティ）
４境界例（Ｂａｌｉｎｔ，Ｍ．の「基底欠損」論と治療；Ｂｉｏｎ，Ｗ．Ｒ．のＣｏｎｔａｉｎｅｒの概念と治療論）
５精神病（Ｋｌｅｉｎ，Ｍ．の精神分析理論と治療技法―症例研究をもとに；Ｊａｃｏｂｓｏｎ，Ｅ．のうつ病理論；Ｆｒｅｕｄ，Ａ．の発達プロフィールからＦｒｅｅｍａｎ，Ｔ．の精神病論へ）